Воеводин Ю.С.

  Первые литературные опыты относятся к шестилетнему возрасту(1961г.).

  Рассказы - “Юркины рассказы” и методические сказки, книга “В поисках Пупундии” или “В поисках таинственной страны”(”Школа ворона Крукоса”), сценарии анимационных и документальных фильмов, режиссерские сценарии занятий авторской школы музыкальной анимации и мультимедиа, сценарии школьных вечеров, сценических ералашей, методической книги “Снимаем мультфильм” по заказу университета профсоюзов(ныне “Гуманитарный институт профсоюзов в Санкт-Петербурге”)…

Данный блог я открыл чтобы продемонстрировать истину - “Все уже было и все еще будет”. В сказках заключена вековая народная мудрось. На своих занятиях я всегда говорил детям: - “Откройте глаза и уши, а так же свои души! Вы уже знаете ответы на многие вопросы. Дело лишь в том какую сторону вы примете: быть творцами или разрушителями.

   Кроме того, необходимо иметь под руками основные сказки, которые можно использовать на занятиях с детьми.

   Мои сказки - это в основном методические сказки-занятия, или сказки-сценарии для мультфильмов. Основная их особенность - миниатюрность формы и комплексность педагогических задач, заложенных в содержании. Но главное, - они написаны в результате общения с детьми на творческих занятиях. На основе некоторых сказок была написана книга “В поисках Пупундии” и созданная по ней мультимедийная программа с 20 развивающими играми на 4 языках для детей “Путешествие к Крукосу”.
Вот некоторые из сказок:

•    Приключения листика

•    Цветок и грязь

•    Приключения листика